Líder no Ideb, Paraná reforça parceria com institutos para avançar na educação

17 de fevereiro de 2025 às 14:16

O governador Carlos Massa Ratinho Junior recebeu nesta segunda-feira (17), no Palácio Iguaçu, representantes do Instituto Sonho Grande, da Fundação Itaú Social, da Fundação Lemann e do Instituto Natura e da APIS, que atuam em parceria com o Estado no desenvolvimento de programas e iniciativas de fortalecimento da educação.

No encontro, foram apresentados alguns resultados dos convênios e os trabalhos que vêm sendo desempenhados no ensino público estadual.

A parceria do Paraná com essas instituições tem como foco três frentes principais: ampliação da Educação Integral no Ensino Médio, alfabetização na idade certa e o uso da tecnologia para impulsionar o aprendizado.

Um dos principais índices destacados, por exemplo, foi a evolução do Paraná no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nas escolas do Ensino Médio com ensino integral. Com crescimento de 18% na nota média, o Estado teve o maior crescimento do Brasil entre 2021 e 2023.

“A educação segue sendo uma prioridade da nossa gestão, com programas inovadores e focados em resultados. Tivemos a melhor nota geral do Ideb e estamos avançando em muitas áreas específicas, guiados pelas melhores práticas que existem no mundo para levar o melhor do ensino aos nossos alunos”, disse Ratinho Junior.

EDUCAÇÃO INTEGRAL – Os números do Ideb mostram que o Paraná tem a melhor nota geral no Ensino Médio, com 4,9, e a melhor nota geral também nos anos finais do Ensino Fundamental, com 5,5.

Considerando apenas as escolas integrais, o Paraná atingiu a nota de 5,2 para as escolas do Ensino Médio, frente a uma média brasileira de 4,7, e de 5,5 no Ensino Fundamental, diante da média brasileira de 5,4.

A expansão da educação integral tem proporcionado um impacto significativo no aprendizado dos estudantes. Estudos mostram que alunos de escolas com jornada estendida têm um acréscimo equivalente a dois anos de aprendizado em Língua Portuguesa e 2,5 anos em Matemática.

“Em cinco anos, o Estado saltou de 34 escolas de ensino médio com ensino integral para mais de 400. Isso é fruto desta parceria com o Instituto Sonho Grande, por exemplo, que nos ajudou a identificar quais as melhores formas de realizar esta expansão, e o resultado é essa evolução no Ideb”, afirmou o secretário de Educação, Roni Miranda.

Atualmente, 19% das escolas de Ensino Médio do Estado têm oferta de ensino integral, abrangendo 60% dos municípios paranaenses. “A gente tem feito um trabalho focado na expansão com qualidade do ensino médio integral aqui no Estado e os resultados são fantásticos.

A gente tem muito orgulho de ter contribuído e feito parte dessa jornada, e tem altas expectativas sobre os resultados que ainda vão surgir aqui da educação do Paraná”, afirmou a diretora executiva do Instituto Sonho Grande, Ana Paula Pereira.

ALFABETIZAÇÃO E TECNOLOGIA – Além disso, o Estado registra bons resultados em outras áreas da educação. No que diz respeito à alfabetização, o Paraná registrou um crescimento nos últimos anos e chegou a 73% dos alunos sabendo ler e escrever na idade certa.

Outro destaque da reunião foi o papel da tecnologia como ferramenta de suporte ao ensino. O Paraná se consolidou como pioneiro na implementação da inteligência artificial na educação, com a adoção do Khanmigo, um assistente virtual que auxilia professores e alunos no aprendizado. A tecnologia tem demonstrado um aumento de 50% a 110% no desempenho dos estudantes em Matemática.

Ao final do encontro, os representantes dos institutos entregaram uma placa ao governador em reconhecimento ao desempenho do Paraná como o estado que mais evoluiu no Ideb nas escolas integrais do Ensino Médio.

PRESENÇAS – Também estiveram presentes na reunião o secretário de Planejamento, Guto Silva; a superintendente da Fundação Itaú Social, Patrícia Gomes; a vice-presidente da Fundação Lemann, Daniela Caldeirinha; a gerente de Políticas Públicas educacionais do Instituto Natura, Iara Vianna; a diretora executiva do APIS, Luiza Toledo; e Pedro Giannini, do Instituto Sonho Grande.

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